成一个会装模作样拍马屁的小鬼。
科技交流大会共举办11天，根据安排，第1天网络技术，第2-3天，通信，电子，第4-5天，电气，智能化，第7-8天，能源技术，光学，第9-10天，磁悬浮技术，第11天，自由交流。
虽然项目杂乱，但这本就是一次集中式的交流，所有人都愿意去听听别的项目技术，同时期待能启发灵感。
第1天的网络技术安教授等老人并没有去，他们老人对网络始终不太有兴趣，因此由伊教授带着学生们前来旁听。
伊教授就是在磁悬浮研究室里欺负过苏灼几个实习生，后来也帮过苏灼的那位冷面教授。虽然苏灼已经见过各种世面，但对伊教授仍旧有些发怵，感觉就像坏学生对着教导主任。
伊教授虽然对苏灼印象很好，在苏灼离开的时候还把自己的研究资料送给他学习，但越看重苏灼，就越显得严厉。此时他正上下打量苏灼，看着比去年沉稳得多的年轻人，点点头：“变稳重了。”
“是的。”
车上，伊教授让苏灼与他同坐，顺便在路上问他：“你什么时候回研究室来帮忙？”
“啊？”
“啊什么啊，你那三个朋友已经正式进入研究室了，虽然还是考察期，不过算正式研究员。”伊教授问：“你也差不多该来了吧？”
苏灼眨眨眼，想到聂斌，韦岩捷，李正三位朋友，笑起来。虽然只相处了不长时间，但他们三位对当时的自己非常照顾，也教了自己很多，听到他们已经进入国家研究室，苏灼也为他们高兴。“他们总算得偿所愿了。”
“所以，你呢？”伊教授问：“你快毕业了吧，可以提前申请实习。”
“呃……”没想到伊教授那么关心自己，苏灼怎么好意思跟他说自己因为某种原因，现在还是大二学生，而且他有自己的实验室要忙，无法去帮忙了。苏灼本来就不会拒绝人，何况教授是一心为他好。
“我还没毕业，如果毕业后有时间的话，我会去的。”毕业是两年后，到时全息网游应该也差不多了，自己也知道伊维斯位面的飞船技术，也许能在磁悬浮上做些改进，不至于真的让安教授他们研究十多年。
想到这里，苏灼豁然开朗。他虽然只学到了飞船的技术，但或许可以试着和磁悬浮技术交融，也许可以改造出适合地球的磁悬浮飞船？
但他对地球的磁悬浮核心技术不了解，这方面需要安教授帮忙。解释又不好解释，还是只能从现有资料开始自己研究吧，从哪里开始呢？
苏灼一瞬间限入自己的思绪中，伊教授看他一眼，微微勾起嘴角。虽然不知道苏灼在思考什么，但就是这种时刻沉浸入研究的态度，才是他们中意苏灼的原因。
坐在副驾驶位的翻译不由得频频回头望。这个
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