了。
杜星河自己听着都无奈了,因为针对这首歌,他本人也没觉得有什么可深意的。纯粹就是首洗脑歌罢了,他确实是用这首歌当反面例子给张孝哲唱的。现在廖楠这厮竟然还品起这首歌来了,他就听听廖楠怎么讲好了。
张孝哲质疑廖楠:“你小子除了拍马屁就不会干别的了。这首歌的词哪里精彩了?这么白,你小子还能品出个所以然来?”
廖楠哼道:“哲哥,你不要用自己浅淡的理解来玷污阿杜的这首神作好不好!阿杜这首歌写的真的很深的,不信你问阿杜自己!他这首歌有很多寓意的!”
张孝哲无奈的看向杜星河,用微皱的眉头来请教杜星河,真是廖楠说的这样吗?
杜星河摇头笑笑,问廖楠:“我这首歌写的哪深了,你说说。”
“首先,这首歌的词作就含着良苦用心。第一段的其中一句‘妈妈问我为什么不开心’就为我们听歌的埋下了伏笔,吸引我们对歌中的角色产生兴趣,最关键的是,这还有奠定伤感基调的效果,但是当我们听到后面时,却有一种恍然大悟的感觉。你一开始白描的用意,就是为了和后面高.潮部分做对照,更显喜悦,更显留恋。这用设计,足见你对这首歌的词作雕琢何其良苦了。
接着后面,又通guò正面侧面描写,表达出歌中男主角对滑板鞋的向往,寥寥几笔展现了男主求鞋的艰苦,从这座城市到那座城市,侧面渗透出男主的艰辛。时间的流逝更和地点转换交相辉映,男主的求鞋心态也越来越突出。
再后面,歌曲最突出的高.潮部分多次运用反复的手法,‘摩擦摩擦’,光滑的地面可以说是经典的意象了,寓意深刻。”
张孝哲插一嘴,不理解的问:“‘摩擦摩擦’有什么深意啊?不就是用鞋底摩擦地面吗?”
“这你就不懂了吧哲哥,阿杜歌里的摩擦,可不是简单的摩擦地面。”廖楠装模作样的给张孝哲讲:“具体来说,这个摩擦第一层的意思,是在写男主得到鞋后的动作,真实的表xiàn了男主溢于言表的喜悦;第二层,可以说摩擦其实是相互挤压的物体间有相对运动趋势时的力,那么在这里,阿杜多次重复,目的就是要突出男主想向前寻找自己的滑板鞋,但是又有各种困难的意思。和第一层含义综合起来,就能告sù广大听者只有勇往直前才能成功!这是多么良苦的用心啊!”
“噗……”杜星河听着廖楠竟然能从“摩擦”乱扯出勇往直前才能成功的内涵。没忍住,笑出声了。这小狈在这方面的联想能力,完全不弱于上一位面他们的语文老师对鲁迅先生的解读啊!(鲁迅:“晚安”!语文老师:“晚安”中“晚”字点明了时间,令人联想到天色已暗,象征着当时社会的黑暗。
请收藏:https://m.touna.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)