李格在认识到自己写的诗非常差之后，就已经开始琢磨起来了。等到王辰这首一写出来，李恪当即就迫不及待的探个脑袋过来研究起来。

　　诗仙李白写的诗，那水平肯定不能差了，更何况这首本来也是写景诗当中的上等佳作。

　　别说李恪这个对于写诗完全没水平的小白，就是换个贞观年间有名的诗人，那也得对李白的作品竖个大拇指。

　　所以等他反复阅读完了这首诗，并且细细琢磨了一阵之后，脸上顿时显露出无比惊-骇的神色。

　　李恪仔细咀嚼了几遍，然后一脸膜拜加崇敬的问道：老师，这样遣词优美的诗句，您是怎么写出来的？”

　　学生也是去道观，看到了铜钟，怎么就和老师写的完全不一样呢，简直是云泥之别。

　　王辰脑海里思维转悠了一下，立马想起了一套万能说辞。

　　把手里的毛笔放下，然后一脸语重心长，谆谆教诲的表情，拍了拍吴王殿下的肩膀。

　　“你这还是吃了没文化的亏啊！

　　要是像为师一样有文化，你写诗就不会这么苍白简陋了。”所以最重要的，不是去让你学什么技巧，而是你务必需要多读点书，最起码让自己有点文化。

　　如此一来，你写出来的东西就不会这么苍白无力，真要描写铜钟的话，像你这么写，还需要读你的诗？

　　带上眼睛去看不就行了。”

　　李恪听了之后，不由得挠了挠头，然后有些迷糊的说道：老师，学生其实还算有点文化，家父也请过老师教导我的。”

　　王辰立马眼珠子向上杠了杠，翻了个标准的白眼。

　　你那也能叫有文化？

　　“那下次等老李来了，我还真得问问他，看他请的是哪路名师咋的就让你产生了有文化的错觉。

　　你要有文化能写出嗡嗡响这样的诗句？

　　李恪一听王辰说到自己的皇帝老爹，脖子就不由得缩了缩。老师，您可千万别说，要不然我爹知道我被您训了，还不得臭骂我一顿。”

　　“学生一定听您的吩咐，多加学习，让自己更加有文化。”

　　王辰这才满意的点了点头，然后说道：你想要学习写诗，最重要的就是提升自己的涵养，多去搞清楚一些事物的雅称，再丰富一下自己对景物的描写词语。

　　“同样是一件东西，你直来直去的描写个大小长宽，和为师用玄妙高深的词语，放一起对比一下就高下立判了。

　　“什么借景抒情，融情与景，借古讽今，这些你暂时都不用考虑，先去学会怎么把景物写好，怎么让自己变得有文化。

　　说到这里，王辰直接重新拿起纸和笔，然后刷刷刷的就写了一长串东西。

　　这回他不是在写诗，而是写了一大串的书名和古文典籍目录，包含了各种基础文学，以及高级的用词用句的文学。

　　都是唐朝以前的各种书籍。

　　李恪。

　　等到写好了之后，王辰

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