4)30、Chapter 30_收好你的信息素
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  ,您看看?”

  云晴晴把手里的东西递给王主任。

  王主任接过,扶着眼镜扫了一眼,看见了一大半人肉眼可见的进步,随后摆出了个被惊到的表情:

  “这群小兔崽子,可以啊!”

  说罢,他又习惯性地去最后一名找容诗翊,结果这万年倒一竟然也易主了。

  王主任激动地一个一个往上翻,最后在中等偏下的位置找见了容诗翊的名字。

  他要感动得昏过去了。

  这小子以前只做语文卷子,虽说语文每次都在八.九十,好点能到一百,但架不住他其它科拉胯啊。除了语文以外的卷子永远只做选择题,有时候连选择都能忘记做。

  现在看看,英语和理综进步了二三十分,数学更是达到了惊人的六十分!

  虽说这次的卷子原本就简单得令人发指,但这进步也够大了,这是容诗翊的一小步,却是三中的一大步。

  王主任很满意。

  看着对面人这反应,倒给容诗翊整激动了,他兴奋地看了宋词一眼,这就凑到王主任身边去凑热闹:

  “多少啊老王,给我看看!”

  容诗翊在一片名字里精准的找见自己,看见那成绩,心里乐开了花,但他没急着高兴,而是又看向顶端的宋词。

  他担心宋词这段时间又是做小老师又给他补习的,会耽误自己的成绩,等到确认宋词发挥正常之后才安下心来。

  他连蹦带跳的过去晃晃宋词的肩:

  “狗子!我数学考了六十五!!”

  虽然还没宋词一半多吧,但这才半个月时间就取得如此惊人的进步,已经足够容诗翊翘尾巴了。

  宋词看着他激动的样子,也跟着弯起唇角:

  “请我吃饭?”

  “那必须的!”

  “等等,你俩先别商量吃饭的事。”

  正在容诗翊激动的时候,办公室里又推门进来一个人。

  那是高二数学组的一个老师,叫袁目,从怀里拿了两张答题卡放在桌上,点着容诗翊卷面上几道大题:

  “这几道题,你们俩的解题思路都一模一样,甚至有几个步骤一字不差。有没有想解释的?”

  容诗翊有点懵,就好像正开心时忽然被人浇了一头凉水一样:

  “什么意思?”

  “就是……小红,你的进步有点大,而且解题过程和宋词重合度太高,所以数学组的老师研究半天,都对你提出质疑。”

  云晴晴解释道。

  其实她也挺不忍心这样说的,她这几天把容诗翊抱着笔记本记错题的样子都看在眼里,知道是这小孩自己争气。但数学组那几个看人下菜的糟老头子偏不信,即使有十班数学老师帮忙解释,他们也硬要说这里面有猫腻。

  “不是,我数学都是狗子手把手教的,思路肯定一样啊,他说

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