1)155、不良少女25(捉虫)_听说我是坏人(快穿)
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  掌声足足持续了三分多钟,等家长们激动的情绪稍稍平复下来后,吴天茂说:“媒体朋友们一直死咬着‘文渊堂体罚学生’一点不放,说实话,文渊堂有没有体罚过学生?”

  “有!”

  “但真的像媒体们描述的那样惨烈且肆无忌惮吗?”

  “不是的。我们文渊堂以儒家文化教化学生,信奉‘以和为贵,因材施教’,‘能不打,就不打’——这是我们一直坚持的原则。退一步说,就算要打,我们也会事先告知家长,这个孩子犯了什么错,该得到怎样的处罚,得到家长许可后,我们才会教育孩子。并且,我们的校医老师和心理老师会一直陪护在孩子身边,关心孩子的身体和心理健康,直到孩子痊愈。”

  “或许有的朋友会觉得我在说谎,我是文渊堂的山长,自然要帮文渊堂说话,你们不相信我的话,那你们信不信学生自己说的话呢?”吴天茂身后,巨大的投影幕布落下,一阵操作后,幕布上出现一段视频。

  视频的主人公是一个年纪不大的男生,他眼珠子没有直视镜头,而是微微上翻着,神情麻木,平静如死水。

  【我是文渊堂的毕业生,曾在文渊堂学习过一年的时间。文渊堂的老师对我很严格,但我知道他们是为了我好,而且,我也得到了很多的成长。以前的我年少无知,不懂感恩,冲动、任性、叛逆,给父母和家长带来了很多伤害。我肆无忌惮地挥霍光阴,没看到父母背后的揪心;我永无止境地索取财物,没考虑过父母挣钱的不易;我无法无天地暴力,没念及父母生我养我的恩义……从前我不懂得感恩,从没觉得自己做错过。文渊堂的教育让我懂得了责任与担当,也让我的人生不再彷徨和迷茫。如今,文渊堂被居心不良的人肆意抨击和诋毁,我感到十分的痛心和愤怒。我作为文渊堂的一份子,有责任也有义务站出来,为文渊堂澄清谣言。同时,也恳请社会各界给文渊堂一个公正的评价。社会需要文渊堂教化问题学生,家长需要文渊堂拯救家庭,我们学生也需要文渊堂这样的学校,来为我们指引方向。此致,谢谢。】

  视频结束,家长和学生们鼓起了掌。

  坐在最后的媒体记者们互相看了几眼,记者甲嗤笑一声:“明显是在背稿子,正常人哪会这么说话。”

  郑迟说:“不是背稿,是念稿。男生的眼睛一直盯着镜头上方,稿子就放在那吧。”

  记者甲用肩膀轻轻撞了撞郑迟,“郑哥,你知不知道视频中的男生是谁?”

  郑迟一眼看穿记者甲的心思,提醒说:“他也是受害者,别扒他了。”

  记者甲尴尬笑笑,不再说话。

  台上,吴天茂做手势示意大

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