之色,原来所谓的写书套路就是这般,写书也没什么难
“在我打的这个比方里,你觉得什么是你要去设立的剧情?”
“.”
姜离沉默一阵,“什么?”
好端端的怎么就变得这么笨林洛着实想不通,只好道:“我刚说了啊,你推行政策是目标,推行成功是完成目标。
那么大臣的反对,陷入僵局,你使用了手段.这一系列的过程,放在里,就是你围绕目标去设立的剧情,是也不是?”
“..是。”
“所以你写的时候,要去写你这则政策是如何如何的惠及天下百姓,又如何的触及到了朝臣的个人私利,你要去写他们反对声势的浩大,去写你当时的无奈以及愤怒。
然后去写你当时的反应,以你的性子,一定是愤怒但却不表现出来,只是冷静的宣布下朝,后续便是你使用手段,用了哪些手段,怎么用的,手段使出来之后,那些大臣有什么反应,再用笔墨解释,为什么会起到这种效果。
如此一来你这段剧情里有了冲突,有了起伏,并且你还借着剧情塑造了人设。”
说到这里,林洛的声音又逐渐变缓,最后盯着她问道:“那么,在写这些剧情的过程中,你需要思考的是什么?”
“.你能不能直接说,不要再问了。”姜离实在受不了了,讲课就讲课,这家伙却总是问问问的,朕又不是你肚子里的蛔虫,如何晓得你想让朕思考什么。
“我这是在引导你,让你自己去思考,去领悟,这样你才学的扎实。”
“可你问的朕头都疼了,脑子发木。”姜离蹙起的眉宇间满是苦恼,瞧着他的那双眸子里也带着几分嗔意。
瞧着她这幅模样,林洛总觉得有那么些撒娇的意味,伸手搭在她的脑袋上,“头疼是吧,来,师父给你揉揉。”
“啪!”姜离伸手将他的狗爪子拍到一边,对着他怒目而视,狗东西又摸朕的头!
两人对视一阵,林洛把目光偏开,一幅若无其事的样子,“刚才说到哪儿来着这个写剧情的过程中,你需要思考的是什么?”
“你不要问,你直接说!”姜离声音提高了八度,这个家伙着实讨厌,明知道朕答不上来,还非得问。
“你一个当徒弟的,怎么比师父脾气还大?咱俩到底谁是徒弟?谁是师父?”
“朕可没说要给你当徒弟。”
“我给你教了这么半天,你连个师父都不认?你要这样的话,那我没法教你了。”
“不教就”话说一半,姜离又生生的咽回去,转而气咻咻的瞪着他,“朕都由着你摸手了。”
“.行,那你再让我摸摸。”
林洛抓过小手刚摸没两下,便被姜离一把抽了出去,然后又对着他怒目而视。
两人对视一阵,林洛再次把目光挪开,仍旧是一幅什么都没发生过的样子,“咱们接着说这个剧情,构思剧情的时候,你所要思考的不仅是怎样将剧情写得出彩,有冲突,有起伏,有悬念.除过这些,还有个很重要的前提——必须得保证合理性,至少是一定的合理性。”
“什么是合理”
林洛下意识又想提问,话刚出口,又转而道:“就比如说你推行政策大臣们不同意,你为了让大臣们妥协,开始使用手段。而你使得这个手段必须得高明,如此一来,结合所达成的效果,或者说目的,才会让读者觉得很合理。
可如果你使得手段很弱智,却又达成了目的,那么哪怕你营造的冲突再好,描写的再出彩。读者也会觉得很牵强,觉得你的剧情很降智,会在书评区喷你,甚至是弃书能听明白吧?”
“能。”
姜离绷着脸应上一声,觉得眼前这个家伙变得顺眼了许多,早这样不就好了,非得问,真烦。
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