时候解释，该引经据典的时候引经据典
对于中医辨证来说，怎么让人知道你说的是对的，自然是引用典籍，和典籍里面描述的无误，或者你能解释的通，那就说明正确，而不是你随便说的。
“临床上，病症有虚有实，有虚实夹杂，有脉证相逆，面对病症的时候，临床表现和脉证要相互参考，这样才能避免犯错。”
方彦这会儿已经有点进入状态了，有点在梦境中给一群弟子讲课时候的感觉了。
“如果出现虚实夹杂，脉证相逆，或者表证明显，不要着急下结论，可以多想一些，寻根问底，把患者患病的前因后果搞清楚，这样才能准确用药。”
“患者属于产后体弱，过食甘腻，壅脾聚湿，这个时候六君子汤加减只会导致患者病情加重，这种情况如何用药？”
“患者病情迁延日久，必然用过很多方法，寻常健脾、升举、温阳、分离等法，很显然都难以见效........”
黄正良一边听着，一边下意识的看了一眼傅永业，傅永业这会儿面无表情，却已经双拳紧握，强制的控制着情绪。
他今天是来看方彦出丑的，并不是来看方彦出风头的，可刚一开始，方彦就大出风头。
傅永业是心胸狭隘，是有点虚伪，可他还是能听出方彦所说的是不是正确的，这个病症，方彦分析的准确无误。
甚至方彦这会儿都不是在辩证了，而是在以具体的病症来讲课。
苗康平也控制着心中的情绪。
几年没见，方彦已经有了如此水平了吗？
这个病症，现场白浩轩、徐信荣还有傅永业应该是相对来说能了解一些的，苗康平的水平也就和周艳相当，何佳算是垫底的。
方彦大学的时候虽然没有怎么好好学，可毕竟有底子，何佳则是完全没什么水平，能进省中医医院，靠的就是傅家。
窗户外面，中医大的系主任吕丰民一边听着，一边拿起电话给校长师光同拨了过去。
“校长，您这会儿不忙吧？”
“怎么了？”
师光同道：“这会儿不是小黄邀请的几位毕业生正在交流会诊吗？”
“是的，我就在外面。”
吕丰民道：“您要是不忙，过来听听吧。”
师光同有点不解：“我过去？”
“我是希望您能过来。”
吕丰民道：“我在电话中都没法给您细说，您还是过来亲自听一听，我保证绝对不虚此行。”
“行，我这就过来。”
师光同挂了电话，出了办公室，大概十分钟左右，就到了多功能教室外面，看到了趴在窗户上向里面看的吕丰民。
“校长。”
吕丰民像师光同打了声招呼，也不在窗户边上看了，而是到了教室的侧门，就站在门口，这会儿方彦还正在讲着。
“甘遂半夏汤溶痰逐饮，《千金》饮门中，半夏、甘遂同煎，芍药、甘草同煎，以蜜和二药汁在煮.......因而在用药的时候，可以先煎半夏、白芍、甘草，合蜜，甘遂研末兑入，再用微火煎沸，空腹顿服.......”
说完，方彦道：“嗯，这就是我对这个病症的一些看法。”
说完，方彦不再吭声。
不少人都是一阵无语：“你这是一些看法？”
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