在衣食住行上有了郑若颖帮忙打理，慕野全身心投入到自己的事情中。
对于小白，慕野的想法是想让她多尝试一些事情，无论是继续读书还是去学做一些事情。
他并不希望小白的生活中只有自己，这样的人生太过于单调了。
而自己也不可能无时不刻陪在小白的身边，这是他们将来必须要面对的事情。
这也是他聘请郑若颖的原因，毕竟她是小白为数不多亲近的人。
听着客厅中郑若颖和陈小白的谈笑声，慕野笑了笑，关上了书房的门。
书房的隔音效果非常好，一关上门，整个书房便寂静无声。
慕野从书架旁拿下一把吉他，坐在了椅子。
这吉他是他大一入学时姐姐送的，Fender大师定制，价值不菲。
慕野调整好位置，右手弹响弦的同时，右手拇指下轻弹，一触即放，用泛音法调音。
调完音之后，慕野打开电脑录像功能，脑海中那哀而不伤的旋律缓缓从指间流露。
“当火车开入这座陌生的城市，那是从来就没有见过的霓虹。
我打开离别时你送我的信件，忽然感到无比的思念。”
慕野刚弹唱两句，便皱着眉头停了下来。
《有没有人告诉你》的曲谱只有六个和弦，大部分都是四个和旋循环，即便是吉他并不精通的慕野，弹奏下来也没有太大的问题。
慕野的声音条件也不错，清亮透澈，不单薄，很有质感。
唱的时候音准也没有太大的问题，唯一让他不满意的是对歌曲情感的表达，太过于平淡干瘪。
他调整了下状态，再次开始弹唱，通过歌词的解读，他是找到了些许感觉。
“不对，感情还是太平淡了！”弹唱的录音，听起来是挺悦耳，但对于慕野而言，这种程度远远不够。
和《学猫叫》不同，这首歌最大的优势就是歌曲中的情感。
如果不能完整地表达，那么这首歌的魅力就会大打折扣。
《有没有人告诉你》这首歌歌词并不深奥，慕野也大致能够理解描述的是漂泊之人的彷徨和深情。
但理解是一回事，能不能深情演唱又是另一回事了！
就和演戏一样，你知道这个时候的情绪是悲痛，但你就一定能够表演好这个片段么？
联想到演戏，慕野脑海中灵光一闪，之前在歌艺基础教学中，杨舒影不是针对这个问题有给过指导么？
读懂歌曲中的情感，构造歌曲中的场景和画面，找到歌曲情感最适合的表达方式……
读懂歌曲中的情感是没有问题了，那接下来就是构造歌曲中的场景和画面了。
这不就是表演中的内心视象和构景么！老本行啊！
慕野一下子有了方向，他闭上了眼睛，想象着是坐在远离家乡的火车上。
火车开入陌生的城市，城市中的霓虹明亮，却又让他感到陌生……
他站在车站口，
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