的苏父顺手给接了过去，然后苏父在黄主任的示意下坐在招待人的沙发上，苏冉则开始做题。
只见苏冉下笔不带一丝停顿，还不到十分钟就停下手中的笔，把试卷递给黄主任。
黄主任惊讶，“都做好了？”
不是乱做的吧？
黄主任在心底怀疑。
苏父同样有这样的疑惑，又不好当着黄主任的面问女儿，只能紧张的看着，等待黄主任阅卷完了宣布结果。
心里已经做好最坏的打算。
在镇上上初中的时候，女儿就被分在差生班里，可能在差生班里，女儿的成绩不算差，可市三中是什么学校，排在它前面的也就只有一中和二中，可也不是区区一个镇初中能比的。
苏父都能想象出，女儿这回还是会被分到差生班，且可能连中上游的排名都不一定有。
他也是从学生时代过来的，就女儿刚刚那番操作，先不说他相不相信，就是想相信，他也找不到借口来自我欺骗，毕竟女儿之前是什么的成绩，他这个当爸又怎么会不知道。
只能暗暗的祈祷，祈祷结果不要太坏。
黄主任当然有注意到苏父的神情，再看看一脸随意的苏冉，好像刚刚做试卷的人不是她，没有一点点对成绩的紧张和期待，是胸有成竹，还是全然不在意？
如果是胸有成竹，那么，这个女孩子就有点厉害了
但如果是后者，那只能说是他第一眼就看错了人。
他也好奇这张试卷会是什么分数。
拿起笔筒里的红色圆珠笔批改起试卷。
第一题，对的。
第二题，也是对的。
第三题，同样还是对的。
但都只是基础题目，做对了才是正常的，只是黄主任有些好奇苏冉的表情，在看到自己作对题目被打勾后，在脸上会不会露出这个年龄的孩子该有的高兴。
然在他抬头去看苏冉，发现是他想多了，因为苏冉还是原来的表情。
黄主任这回脸上有露出一丝错愕的表情。
这个女孩子是不是过于平静了？
继续低头批改试卷，从头改到尾，竟全部都是正确的，这不得不让黄主任对苏冉感到惊讶。
因为这次测试，他是从头看到尾的，面前这个女孩子做题目的速度很快，看到题目几乎都不需要思考的样子，就已经一道道的做下来，不见停顿，也不见检查。
这种学生，可以说是对自己非常的自信。
黄主任既高兴又担忧。
高兴的是，如果苏冉可以一直这么保持下去，那么她必将为市三中添光添彩。
担忧的是，人有时候太聪明了走极端，极端的自信是自负。
苏父见黄主任看着试卷不说话，表情还略有些凝重，就更担心了，忍不住问道，“黄主任，是不是我女儿的成绩不太好？”
黄主任摇摇头，“不是的，苏同学的成绩相当好，她这次测试是满分，可以安排在优生班里。”
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